Prévenir l’épuisement professionnel (RPS)

Gestion des émotions au travail

• Les émotions et le travail émotionnel

• Les spécificités émotionnelles des métiers de la relation d'aide et de l'encadrement d'équipe

• Stress et émotions : impact sur les résidents / patients et les familles

• Les mécanismes du stress

Savoir prendre soin de soi pour prendre soin des résidents / des patients

• Les facteurs de vulnérabilité individuelle

• Conserver les bonnes distances émotionnelles et physiques dans l'organisation

• Les répercussions des risques psychosociaux

Facteurs de protection et moyens de prévention de l'épuisement émotionnel

• Les modes de régulation du stress et des émotions

• Les leviers de prévention individuels

• Les leviers de prévention collectifs et organisationnels

Performances en 2022 :

Taux de satisfaction : 95 %

Taux d'assiduité : 90 %

• Comprendre les mécanismes physiologiques et psychologiques du stress et des émotions au travail

• Identifier les sources de stress et les émotions

• Développer sa capacité à gérer le stress et à réguler ses émotions

• Mettre en place des réponses permettant de prévenir l'épuisement professionnel

• Tour de table

• Des méthodes d'apprentissage préconisées par l'HAS

• Un référentiel d'analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques

• Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques...

• L'élaboration d'un plan d'actions d'amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.

• Une évaluation des connaissances.

- PowerPoint

- Fiches annexes

- Vidéos

- Documents d'auto-évaluation

- Mise en situation

- Quizz

Modalités d'accès :

Pour toute personne susceptible de rencontrer des difficultés d'accès à la formation en raison d'un handicap, nous vous invitons à nous contacter, préalablement à l'entrée en formation : formation@responsage-academie.com

Délai d'accès :

Entre 1 et 3 mois à partir de la date de la signature par le protagoniste de la convention de formation professionnelle de la dite formation.